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江婷:用心緊貼需要我?guī)椭暮⒆?/h1>

2010-12-30  來源：深圳關(guān)愛網(wǎng)  【字號：大 中 小】

　　2012年2月，畢業(yè)之際，放棄了實(shí)習(xí)工作，實(shí)現(xiàn)我對自己人生的許諾——支教。第一次離開家，離開熟悉的深圳，踏上充滿離愁卻又是可以通向向往無比的目的地的列車，來到了江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣高洲鄉(xiāng)的嚴(yán)家小學(xué)。
????自己的雙腳，實(shí)實(shí)在在踏在這片陌生的土地。才真的意識到，我真的為了我的夢想而來到他鄉(xiāng)。沒有自己遠(yuǎn)認(rèn)為的簡陋，條件也沒有那么讓人恭維。就在這樣的環(huán)境下，踏上了對自己夢想的追逐。孩子們，我來了。
????當(dāng)自己真的站在這個(gè)教室的講臺上，那一張張稚嫩的臉深深地吸引了我，那一雙雙渴望的眼睛投射出對一切事物的好奇。才意識到自己的任務(wù)不是一個(gè)人的。是的，從今天開始，要背負(fù)這三十八個(gè)孩子的希望和未來。也許是年齡和心態(tài)的關(guān)系，很容易就和孩子們打成一片。放棄其他，來到這里，不都是因?yàn)槟且黄囊猓瑸楹⒆觽兎瞰I(xiàn)的心意么？所以自己站在這里的目的不僅是給他們帶來知識，更重要的是對于他們的關(guān)懷。
????當(dāng)孩子們的第一聲，”老師好。”，像千度高溫一般瞬間把心給融化了。也許這還不是一個(gè)十分懂事的年齡，但也是最童真的時(shí)期。慢慢地，打開心扉，聆聽著他們的聲音，他們的認(rèn)識，他們的想法。忽然有一種心痛的感覺，經(jīng)過談話和原來的老師的告知才知道他們在這里大多數(shù)都是留守兒童，而且在對很多相對于城市里的孩子來說只是嘗試的東西，他們都愕然不知。恨不得把自己所有的都告訴他們，教育他們，但是我知道這只是拔苗助長。用更多鼓勵(lì)的方式去吸引他們?nèi)W(xué)習(xí)，用娓娓的語言告訴他們學(xué)習(xí)的重要，用堅(jiān)定的原則樹立他們?nèi)松脑瓌t。
????由于不是師范生，最開始認(rèn)為的成為一名老師，是希望學(xué)生們能通過我的一些有趣的教育方法獲取新的知識，通過自己對學(xué)生的關(guān)心改變學(xué)生的價(jià)值觀，通過課外知識的拓展，讓他們觸碰外界的翻天覆地，形成一定的世界觀。直到真正站上了講臺，發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一名老師，不簡單。要向身邊的老老師學(xué)習(xí)。
????開始，我同時(shí)教六年級的品德與社會，我沒有完全按照課本、教案的套路去講，我上談天文，下談地理，歷史物理化學(xué)政治都不差，都簡單地涉及到，給他們繪聲繪色地講述著。他們聽得如此專注，如此神往，充滿了對大學(xué)生活和城市生活的憧憬，從他們的眼神里我讀到了他們要走出大山的渴望，他們也想飛出這片土地，到更遠(yuǎn)的天空翱翔。這是我與學(xué)生第一次心與心的溝通，我不再緊張，但我的心情并不輕松，因?yàn)閺哪强唐鹞疑钌畹伢w會到自己肩負(fù)的重任，也深深地懂得教育事業(yè)這條漫漫長路的艱辛。
????這里多數(shù)的學(xué)生營養(yǎng)不良，個(gè)子都比較矮。離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生，有的要走一個(gè)小時(shí)的山路，天暗了回家隨時(shí)都有被蛇咬的危險(xiǎn)。他們早上帶飯來學(xué)校中午吃。時(shí)?？此麄兂缘木褪嵌垢?、咸菜、豆芽等炒辣椒。小學(xué)生正是長身體的時(shí)候，他們卻嚴(yán)重缺少各種維生素，沒有肉類吃，身體素質(zhì)怎能不差呢?經(jīng)常都能聽到學(xué)生生病請假，不管是天氣寒冷還是天氣炎熱。學(xué)校的許多配置都不到位，有的學(xué)生會帶一瓶水來上課，可是，所謂的一天八杯水，一瓶水過一天，怎么能滿足身體的需要呢。多數(shù)的學(xué)生不帶水，就喝學(xué)校的自來水，蓮花縣是產(chǎn)煤礦的重縣之一，這里的自來水都被嚴(yán)重污染了。我們?nèi)粘Ｓ玫乃?，全是明顯的白色懸浮物，我們班里的不分男生女生，個(gè)別幾個(gè)學(xué)生身體里都有結(jié)石，才三年級呢。
????由于各種客觀條件的原因，我所在的這所學(xué)校比較偏遠(yuǎn)，這里教師資源的缺乏及基礎(chǔ)設(shè)施的薄弱，使得這所學(xué)校各方面都落后于其他周邊的學(xué)校。學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差，備課如果按照教學(xué)參考書中的內(nèi)容或者其他學(xué)?，F(xiàn)行的教學(xué)方法都是行不通的。所以備課是教學(xué)活動(dòng)開展前的一大難題，要使得第二天的課講得通俗易懂，又能使學(xué)生有深刻的印象。我會仔細(xì)地將課文中的知識點(diǎn)拆分成小點(diǎn)，再串聯(lián)。一課時(shí)的課，也唯有通過反復(fù)講變成若干個(gè)課時(shí)，來給學(xué)生加深印象。作為一名支教的志愿者，我有責(zé)任盡自己的最大努力把知識滲透給每一位學(xué)生，有責(zé)任盡量深入淺出地領(lǐng)著他們在知識的樂園里享受歡樂。
????當(dāng)我一天天地走進(jìn)孩子們時(shí)我才一天天地發(fā)現(xiàn)，雖說逆境出人才，然而，他們中間有的對學(xué)習(xí)并不感興趣，他們自制力差沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。他們大多的家長在孩子出生不久就外出打工，他們用勤勞和智慧點(diǎn)綴著一座座美麗的城市時(shí)，卻把孩子留在了貧困的農(nóng)村，讓他們變成了"留守兒童"，這些留守的孩子缺乏啟蒙教育，找不到傾訴的對象，且又受到"留守老人"的溺愛，學(xué)校老師通常難以管教；同時(shí)，外出打工短期的經(jīng)濟(jì)效益在一定程度上也使部分農(nóng)村家庭暫時(shí)"富裕"起來了，于是讀書無用論重新滋生蔓延，厭學(xué)情緒逐漸膨脹，不好的風(fēng)俗習(xí)慣也給學(xué)生帶來了一定的影響。
????本來的愿望就是成為一名數(shù)學(xué)老師。但是計(jì)劃趕不上變化，人生總是充滿著離奇與變更。在我?guī)Я艘粋€(gè)月的三年級數(shù)學(xué)之際，老師的調(diào)動(dòng)加上老師的匱乏，使得我不得放棄我的數(shù)學(xué)，接替兩科主科語文英語兼班主任，這個(gè)重任也就不得不接下來。壓力也開始大了。最開始我也沒想過事情可以這樣發(fā)展。任重而道遠(yuǎn)更是對自己的挑戰(zhàn)。
????接替了班主任后，發(fā)現(xiàn)班上真的是狀況百出。要處理的事情越來越多了。學(xué)生之間打罵戰(zhàn)一直上演。個(gè)別的“牛皮癬們”的作業(yè)依舊不寫，上課沒心聽。早上來到學(xué)校不打掃包干區(qū)，一直在玩。紀(jì)律性不強(qiáng)。尤其是班里學(xué)生的錢、筆、手表、包括我們自己辦起來的圖書角，學(xué)生們自己貢獻(xiàn)出來大家一起看的課外書，都憑空消失，一次又一次。不管我怎么地去教導(dǎo)，這個(gè)情況還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)。我為此陷入苦悶之中，明明是個(gè)個(gè)心靈純潔的孩子，為什么就因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪控制不住自己的爽，對不屬于自己的東西紅了眼。可是人之初性本善?。「螞r他們還是孩子，他們是多么的無助與無辜！在哀其不幸的同時(shí)，對于我來說更多的是那份想走進(jìn)他們的急切的心。我一次次地和他們零距離接觸，希望能觸碰那脆弱暫時(shí)受了傷的心，更快地愈合，繼續(xù)是那顆迎接著朝陽而蓬勃跳動(dòng)的心。
????"思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)"。培養(yǎng)良好的思想更重于教會學(xué)生知識，所以我經(jīng)常給學(xué)生上思想教育課，給他們講做人的道理、國際形勢、最新的新聞等，從而跟他們分析人生觀世界觀。從而告訴他們，一、要放眼世界，開闊自己的視野；二、并不是成績差以后就不能有所成就；三、做人比做事更重要。
????這段日子來，和孩子每走近一步，就多一份對他們深深的愛，看著他們一天天的茁壯健康地成長。當(dāng)學(xué)生們用自己僅有的一瓶牛奶，拿到你面前說聲，老師，你喝吧；當(dāng)學(xué)生在和你獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候告訴你他的爸爸媽媽怎樣，他有多想念父母；當(dāng)周末學(xué)生們還是不辭辛苦的跑到你的房間，一同分享著你的周末；當(dāng)學(xué)生們都把在自己想要對你說的話，都寫在自己精心折疊好的紙片上，一片片心意呈現(xiàn)在眼前；當(dāng)學(xué)生早早來到教室，摘下一朵魅力的花放在講臺上。這些感動(dòng)，一次次讓心靈都顫抖著。這就是他們的心，毫無掩飾著表現(xiàn)對你的喜歡。他們甘愿用自己最好的來和你奉獻(xiàn)，這樣心靈的碰撞，難道不是最真切的嗎？
????一個(gè)學(xué)期，不長也不短的日子。長的是和孩子們之間毫無距離的交流，讓時(shí)間過的充實(shí)而富有意義，短的也正是因?yàn)橹挥羞@一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要和親人般存在的關(guān)系割斷。我已經(jīng)無法想象離別時(shí)的不舍和對這三十八個(gè)孩子的思念會有多深。
????作為一名支教老師，我對孩子充滿了期望，我不習(xí)慣豪言壯語，只想充實(shí)地度過每一天，真正地用心緊貼每一個(gè)需要我?guī)椭暮⒆?，無論以后在什么樣的工作崗位，我都不會忘記自己曾經(jīng)在這片土地上播過希望的種子，不會忘記這片我揮灑過汗水的熱土，我仍舊會回來看看這群孩子們！

編輯:鄭創(chuàng)彬