募師支教：讓我們的人生更精彩

——第九批志愿者山區(qū)支教歸來(lái)談感受

截至昨日（1月30日），參加第九批深圳“募師支教”行動(dòng)的４０多名志愿者，已全部結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的支教生活，分別從江西井岡山和安義、四川紅原、青海馬海、廣東湛江等地的２０多所鄉(xiāng)村學(xué)校，陸續(xù)返鄉(xiāng)或回到深圳。

對(duì)于這些剛剛從山區(qū)支教歸來(lái)的大學(xué)生志愿者，支教帶給他們?cè)鯓右欢稳松?jīng)歷？帶給他們什么樣的思想觸動(dòng)和精神收獲？昨日，本報(bào)記者采訪了５名志愿者代表。

●四川阿壩州紅原縣藏文中學(xué)支教志愿者鐘金榮：

雪域高原迎接人生挑戰(zhàn)

２０１０年９月初，鐘金榮等５名志愿者來(lái)到四川阿壩州紅原縣支教。鐘金榮說(shuō)，他被分配到縣藏文中學(xué)。剛一接手，他便發(fā)現(xiàn)自己帶的三個(gè)班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)特別差，在課堂上總是習(xí)慣等待老師的答案。

此外，鐘金榮還發(fā)現(xiàn)，無(wú)論自己怎么強(qiáng)調(diào)授課重點(diǎn)，學(xué)生們都想不起來(lái)做筆記，他問(wèn)：“你們?cè)趺床蛔龉P記呢？”學(xué)生們的回答讓他一驚：“老師，你沒(méi)把它寫(xiě)在黑板上，我們?cè)趺粗酪龉P記?。　辩娊饦s說(shuō)，那一刻，他才恍然感覺(jué)到，自己不能拿發(fā)達(dá)地區(qū)初中學(xué)生的那一套教學(xué)方法，來(lái)教雪域高原的這些藏族孩子。

明白到這一點(diǎn)后，他積極與班主任和學(xué)生們進(jìn)行溝通，及時(shí)調(diào)整了授課思路，制定出了切實(shí)可行的幾條方法。經(jīng)過(guò)一段艱難的磨合，師生之間由最初的陌生慢慢變得相互理解、適應(yīng)。當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)明顯提高，課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題的氣氛也越來(lái)越濃厚。

鐘金榮說(shuō)，都說(shuō)歲月無(wú)痕，但他相信紅原支教的這半年時(shí)光不會(huì)沒(méi)有痕跡，而會(huì)成為永恒的記憶。

●江西井岡山沉塘小學(xué)支教志愿者黃桂梅：

再多的苦也微不足道

２０出頭的深圳女孩黃桂梅去年７月從香港浸會(huì)大學(xué)畢業(yè)后，就參加了第九批“募師支教”行動(dòng)。她和另一名女大學(xué)生黃海璇，一塊來(lái)到井岡山沉塘小學(xué)支教。在這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校，她們堅(jiān)守了５個(gè)多月，直到１月底才返回深圳。

黃桂梅說(shuō)，支教期間，她們受到了來(lái)自支教單位領(lǐng)導(dǎo)和老師們太多的關(guān)注與照顧，使她們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)卻感受到家的溫暖。黃桂梅說(shuō)，當(dāng)?shù)厝嗣裉貏e純樸善良，熱情好客。她們剛到學(xué)校時(shí)，校長(zhǎng)擔(dān)心她們兩個(gè)女孩子住在學(xué)校不安全，特地讓一位當(dāng)?shù)乩辖處熈糇≡趯W(xué)校。每逢周末，校長(zhǎng)總會(huì)打來(lái)電話噓寒問(wèn)暖。

井岡山不僅季節(jié)分明，甚至一天內(nèi)的氣溫變化也很大，這種氣溫的陡變讓兩位年輕的志愿者吃了不少苦頭。在沉塘小學(xué)的４個(gè)多月里，黃桂梅生過(guò)五次病，最嚴(yán)重的一次是風(fēng)寒，為了不讓師生們擔(dān)心，她只說(shuō)自己患了輕微感冒，咬牙挺直身板，照常走上講臺(tái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的自我調(diào)理，她才恢復(fù)了健康。

一個(gè)陰雨而寒冷的日子，她注意到學(xué)前班一名男孩兒坐在濕泥地上，臉色發(fā)青，嘴唇血色全無(wú)。黃桂梅跑過(guò)去把他抱起，這才發(fā)現(xiàn)孩子的整條棉褲已經(jīng)濕透，額頭滾燙，原來(lái)孩子發(fā)高燒了。她把孩子護(hù)送回家，才知道男孩的父母長(zhǎng)年在外地打工，他跟年邁的奶奶生活在一起。為了不耽誤上學(xué)，每天早上３點(diǎn)５０分，祖孫倆便起床了，簡(jiǎn)單吃過(guò)早飯，４點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)，奶奶牽著孫兒的手，徒步幾個(gè)小時(shí)趕到學(xué)校，正好趕上學(xué)校早８點(diǎn)的上課鈴聲。

黃桂梅說(shuō)：“從這個(gè)孩子的住處到學(xué)校，九曲十八彎。一年３６５天，你能想象出一個(gè)６５歲的老奶奶，每天牽著年僅５歲的小孫兒的手，就這樣風(fēng)雨無(wú)阻地走過(guò)嗎？”因?yàn)榧依锔F，許多孩子在學(xué)校的午飯只是一塊方便面。黃桂梅說(shuō)，兩下相比，她才感到自己受的那點(diǎn)苦是多么的微不足道。

●江西安義縣石鼻中學(xué)支教志愿者潘曉紅：

支教收獲太多的感動(dòng)

２０１０年３月，潘曉紅作為第八批“募師支教”志愿者，首次來(lái)到江西安義。半年后，她第二次重新踏上這片紅土地。她說(shuō)：“我是一個(gè)北方女孩兒，因?yàn)椤紟熤Ы獭袆?dòng)，有緣在江西安義工作生活了一年時(shí)間，心里總有一種難以割舍的情懷。學(xué)生、老師、宿舍、餐廳、操場(chǎng)，這里的一切一切，都給予我美好的回憶，支教是我人生歷程中不平凡的一頁(yè)，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆?！?/p>

潘曉紅說(shuō)，因?yàn)樗堑诙蝸?lái)安義縣石鼻中學(xué)支教，剛一下車，孩子們就一擁而上，那一刻，她心頭涌起的是一種“回家”的感覺(jué)。學(xué)生們一聲聲“老師”的呼喚，讓她又找回到教師的榮耀感。

潘曉紅說(shuō)，作為一名支教志愿者，為了孩子們的明天，她在這片土地上耕耘者、收獲著，這種生活看似簡(jiǎn)單，但又充實(shí)快樂(lè)，每一天每一刻都在感動(dòng)中度過(guò)。學(xué)生們每天一聲聲“老師”的呼喚，讓他們感受到尊敬和崇高；生活上，工作中，每一天都在刷新著紀(jì)錄?！拔腋袆?dòng)著你，你感動(dòng)著我，支教的日子，孩子們碩果累累，我也桃李芬芳。”

●青海大柴旦馬海哈薩克民族學(xué)校支教志愿者強(qiáng)清科：

哈薩克村寨有了我的學(xué)生

強(qiáng)清科是第六次參加深圳“募師支教”行動(dòng)了，此次出征，離他的人生目標(biāo)更近了一步。因?yàn)?，他曾跟記者透露，在有生之年多去幾個(gè)地方支教，等老了全中國(guó)到處都有他的學(xué)生，這是他的“人生理想”。

地處青海、甘肅與新疆交界處的馬海哈薩克民族學(xué)校，是所“袖珍學(xué)?！?，從學(xué)前班到初三年級(jí)，全校僅有８０來(lái)名學(xué)生，全部為哈薩克族。從這個(gè)小村寨到大柴旦行委（鎮(zhèn)），坐長(zhǎng)途汽車要走５個(gè)小時(shí)。由于海拔３４００米，強(qiáng)清科和另一位支教志愿者周升志到這里后面臨的第一大挑戰(zhàn)，就是當(dāng)?shù)貝毫拥臍夂颉?/p>

“那里太缺老師了！”強(qiáng)清科說(shuō)，馬海哈薩克民族學(xué)校只有１０名老師，其中有兩人早已過(guò)了退休年齡，但由于沒(méi)人接替，至今他們?nèi)詧?jiān)守崗位，無(wú)法退休。此外，由于沒(méi)有電腦老師，當(dāng)?shù)伛v軍和企業(yè)捐贈(zèng)的３０臺(tái)電腦一直躺在電腦室里睡大覺(jué)，灰塵都蒙上厚厚一層?！澳抢锏娜藗兲儤懔?！”強(qiáng)清科說(shuō)，在學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們把他們兩位支教老師當(dāng)成親人，工作交流沒(méi)有代溝和隔閡，生活上更是時(shí)時(shí)處處無(wú)微不至，從而保證了他們兩位支教老師安于講臺(tái)，安于學(xué)校。

強(qiáng)清科說(shuō)，連續(xù)幾年的支教歷程，給了他太多的感動(dòng)和感激?，F(xiàn)在，他已經(jīng)完全眷戀上了這種支教生活，他愿意奉獻(xiàn)自己更多的青春年華，陪伴山村學(xué)子走完人生最為重要、最為寶貴的一程。

●廣東湛江市廉江石角鎮(zhèn)環(huán)下小學(xué)支教志愿者劉曉菲：

以微笑面對(duì)孩子們

劉曉菲說(shuō)，跟全國(guó)其他貧困地區(qū)一樣，環(huán)下小學(xué)的許多學(xué)生是“留守兒童”，他們天真純樸，卻有些木訥，缺乏語(yǔ)言組織表達(dá)能力。由于估計(jì)不足，上課伊始，這位陽(yáng)光女孩頻頻遭遇尷尬：盡管她做了充分的課前準(zhǔn)備，盡管她把課堂上師生互動(dòng)的“標(biāo)準(zhǔn)”降了又降，但學(xué)生們除了張口結(jié)舌，便是茫然不知……

為了激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，在進(jìn)行了單元測(cè)驗(yàn)后，她都會(huì)用糖果來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們，而孩子們則用他們的張張笑臉來(lái)回報(bào)這位來(lái)自深圳的美麗女老師：“曉菲老師，我們愛(ài)你！”

幾個(gè)星期之后，學(xué)生們便形成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，精神面貌發(fā)生了很大的變化，做到了課前有準(zhǔn)備，上課有精神，聽(tīng)課能專心，思考會(huì)用心，回答問(wèn)題條理清楚。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有不同程度的提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃?？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步，她感到由衷的欣慰。

劉曉菲說(shuō)，一個(gè)學(xué)期的支教工作結(jié)束了，但是她把一顆牽掛的心永遠(yuǎn)留在了那里。

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第十批“募師支教”招募

志愿者赴湘川黔贛粵支教

【深圳商報(bào)訊】（記者 李 紅 張清華）由深圳市關(guān)愛(ài)辦、深圳商報(bào)、市慈善會(huì)、許凌峰“募師支教愛(ài)心聯(lián)盟”共同主辦，深圳中航出資贊助的第十批深圳“募師支教”行動(dòng)日前啟動(dòng)，面向全國(guó)招募支教志愿者。今年３月初，他們將分赴湖南、四川、江西、貴州和廣東等地鄉(xiāng)村學(xué)校支教一個(gè)學(xué)期。

記者從主辦方獲悉，此次招募的志愿者將主要從事小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)工作。在支教期內(nèi)，每名志愿者每月可獲得２０００元人民幣的支教補(bǔ)貼。

主辦方特別提示，應(yīng)招者報(bào)名時(shí)請(qǐng)將本人身份證、教師資格證、學(xué)歷證、獲獎(jiǎng)證書(shū)等資料復(fù)印件及報(bào)名表（報(bào)名表請(qǐng)到網(wǎng)站下載：ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｓｚｈｇｏｎｇ．ｃｏｍ）一并寄往：廣東省深圳市福田新州十一街萬(wàn)基商務(wù)大廈八層“募師支教愛(ài)心聯(lián)盟”。郵政編碼：５１８０４８（外地報(bào)名建議用特快專遞）報(bào)名電話：（０７５５）６１３５３９９８ ８３４５４３８８，聯(lián)系人：陳小姐。

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編輯:鄭創(chuàng)彬