深圳“募師支教”行動

????今年2月28日2013年2月28日，深圳信息學(xué)院電子信息工程專業(yè)大三學(xué)生、“90后”小伙唐明明，告別了深圳的親朋好友，踏上奔赴江西井岡山的支教征程。這名在深圳長大的“特區(qū)新一代”，選擇“用支教這樣的特殊方式”，完成自己的學(xué)業(yè)實習(xí)。

????與唐明明一樣，參加第14批深圳“募師支教”行動的50名青春飛揚(yáng)、激情滿懷的大學(xué)生志愿者，從深圳啟程，分赴全國六個省的鄉(xiāng)村學(xué)校支教。

????2013年8月29日，第15批深圳“募師支教”行動志愿者再次啟程……

????自2006年2月第一次啟動以來，全國首創(chuàng)民間出資的深圳“募師支教”行動已先后舉辦了1415次。9781012名支教志愿者從深圳出發(fā)，足跡遍及全國1618個省、自治區(qū)，他們用青春和汗水、知識與愛心傳承薪火，播種希望。

????正如廣東省委常委、深圳市委書記王榮在接見全國道德模范、“募師支教”志愿者孫影時所說，“孫影在山區(qū)支教助學(xué)并不張揚(yáng)，默默堅持，多年如一日，用心地、自覺地為社會奉獻(xiàn)，這是最令人感動、最讓大家佩服的一種品質(zhì)。這種精神和品質(zhì)也是我們在精神文明建設(shè)當(dāng)中需要大力提倡的！”

????七年來，“募師支教”行動從深圳走向全國，叫響全國?！澳紟熤Ы獭毙袆酉群髽s膺第六屆中華慈善獎、廣東扶貧濟(jì)困優(yōu)秀項目獎，被列為廣東省社會組織扶貧創(chuàng)新五大模式之一，志愿者團(tuán)隊成為2011年度感動中國候選人。

????“募師支教”，成為深圳一張亮麗的“愛心名片”。

????一場持續(xù)七年的愛心接力

????“募師支教”行動，源于幾年前“一個人的努力”。

????深圳一家民營企業(yè)的董事長許凌峰樂善好施，是一名“五星級義工”。2005年秋天，許凌峰參加助學(xué)活動，來到湖南塔山瑤鄉(xiāng)。因為偏遠(yuǎn)貧困，沒有老師愿意來這里教書，為孩子們上課的大多是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，念過小學(xué)的就教低年級學(xué)生，念過初中的則教高年級學(xué)生。

????那一刻，他突然萌生了個念頭：“我要幫助孩子們請幾名愛心教師，來學(xué)校支教！”

????獲悉許凌峰的想法后，深圳商報社組織專門的班子主動介入、積極策劃。2006年2月，許凌峰個人出資20余萬元，面向全國招募5名支教志愿者。他成為中國民間個人出資招募教師支教的“第一人”。

????許凌峰點燃了一把“薪火”，經(jīng)過《深圳商報》的強(qiáng)勢宣傳、連續(xù)報道、全力推動，同時在深圳市關(guān)愛辦、慈善會等積極引導(dǎo)下，“募師支教”這場“薪火相傳”的愛心事業(yè)，很快形成燎原之勢。

????2008年汶川大地震后，深圳中航集團(tuán)首次牽手“募師支教”：捐資200萬元，重點為甘肅隴南招募支教志愿者。此后，深圳中航成為“募師支教”的主要贊助方，幾年來累計捐資500多萬。深圳美麗集團(tuán)也出資160萬元，支持和參與深圳“募師支教”行動。

????深圳市委常委、宣傳部長王京生對“募師支教”非常重視，給予了大量關(guān)心、指導(dǎo)和支持、呵護(hù)，每一屆“募師支教”出發(fā)儀式，王京生都親臨現(xiàn)場，為志愿者壯行，并多次對“募師支教”行動作出高度評價和重要指示。

????市關(guān)愛辦主任黃揚(yáng)略更是“募師支教”行動的直接領(lǐng)導(dǎo)者和推動者。在他的策劃、推動下，為“募師支教”提供強(qiáng)大支撐服務(wù)的平臺——愛支教網(wǎng)上線。他還即興創(chuàng)作了“募師支教”主題歌詞《山里山外的藍(lán)天》。

????“明天我要重返大山，在傳播知識中汲取我生命的源泉，讓春天的種子在我們心中一起成長，看山里山外共享花一樣的藍(lán)天！”一句句飽蘸深情的詞語，道出了“募師支教”與深圳這座愛心城市的不解情緣。

????從一個人的努力，到一個群體的努力，再到一座城市的努力。通過“募師支教”這個平臺，越來越多企業(yè)和市民捐資助學(xué)、奉獻(xiàn)愛心，一批又一批年輕志愿者走進(jìn)大山，將深圳人感恩改革開放、回報全國人民的愛心情懷傳播到全國廣闊的山區(qū)鄉(xiāng)村。

????七年來，“募師支教”志愿者中涌現(xiàn)了三位“感動中國”候選人、四位深圳“十佳十大愛心人物”。志愿者孫影獲得了全國道德模范、全國百名優(yōu)秀志愿者等殊榮。

????一段提升自我的青春歷練

????“山區(qū)支教是一次感恩之旅，更是我青春年華的一次成長之旅！”80后小伙子董延凱回想起在新疆喀什的那段支教生活，內(nèi)心充滿著太多的感動。

????2011年9月，董延凱參加第十一批“募師支教”行動，來到遙遠(yuǎn)的帕米爾高原。他在新疆喀什塔什庫爾干塔吉克自治縣城鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)，做了一名英語老師。

????塔什庫爾干塔吉克自治縣平均海拔在4000米以上，空氣稀薄，自然條件十分艱苦?！耙驗楦咴磻?yīng)，晚上三四點才能入睡，還要醒來好幾次。鼻血流得厲害?！?/p>

????在塔縣城鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)，董延凱承擔(dān)了三年級七個班的英語教學(xué)，并擔(dān)任了一個班的班主任。因為班上大多數(shù)孩子聽普通話很吃力，他講課時必須非常注意放慢進(jìn)度。

????“短暫的支教生活給予我太多的東西，特別是讓我懂得什么是堅持，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是真情！”董延凱的話語堅定而執(zhí)著。

????七年來，通過“募師支教”這個平臺，一大批“80后”、“90后”大學(xué)生志愿者到革命老區(qū)、貧困山區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)和地震災(zāi)區(qū)支教，在播撒愛心的同時，自己也得到歷練和升華，獲得寶貴的精神財富。

????李建文、李建武是一對孿生兄弟。四年前的夏天，他倆不約而同萌生支教的念頭，放棄了工作機(jī)會，一塊去支教。建文、建武從小在深圳長大，很少接觸到農(nóng)村，更不用說偏遠(yuǎn)山區(qū)了。在家里兄弟倆不做家務(wù)活，生活自理能力較差。初到井岡山的時候，家人真擔(dān)心他們能不能堅持下來。

????哥哥建文被分配到偏遠(yuǎn)的河橋小學(xué)，學(xué)校沒有沖涼房，晚上要洗澡只能在露天操場上洗一洗。弟弟建武去了古城中心小學(xué)，“不僅要教語文、英語、音樂等課程，而且還要當(dāng)班主任、大隊助理輔導(dǎo)員等。我開始想打退堂鼓，但咬咬牙扛下來了，經(jīng)過一段時間熟悉后，覺得游刃有余了?！?/p>

????兄弟倆通過支教生活的歷練，成長了成熟了?！霸谥Ы唐陂g什么事情都得自己干，我們原來不吃辣，現(xiàn)在什么都吃；原來不洗衣服，現(xiàn)在冬天也用冷水洗衣服，感覺沒有什么事情自己做不了的?！?/p>

????建文、建武如今都在深圳上班，談及難忘的支教生活時無不感慨“山區(qū)支教是一生受益的精神財富”。這對孿生兄弟雙雙去支教，被市委常委、宣傳部長王京生譽(yù)為“新時代的傳奇”。

????一支不可或缺的教育生力軍

????“每次給井岡山的20人支教名額不夠分呀，這次能不能多選派一些支教志愿者？”

????今年初，第14批“募師支教”行動剛剛啟動，主辦方就收到江西井岡山市教育局的“求援”信息。

????“募師支教”啟動七年來，在山區(qū)、老區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)廣受歡迎?！澳紟熤Ы獭睆浹a(bǔ)了當(dāng)?shù)貛熧Y力量的不足，志愿者在各地十分搶手?！耙驗闆]有這支生力軍，有些學(xué)校的課程都無法安排?！?/p>

????井岡山市領(lǐng)導(dǎo)說，“我們的學(xué)校太缺乏師資，深圳‘募師支教’行動給井岡山的教育帶來一場及時雨。”

????不只是井岡山，在山區(qū)、老區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)，“募師支教”廣受歡迎，支教志愿者都成為山區(qū)學(xué)?！盃帗尅钡膶ο?。

????“為什么分給我們的支教名額比馬山少兩個？”深圳“募師支教”行動選派的20名大學(xué)生志愿者剛到廣西時，受到隆安縣和馬山縣教育部門“爭搶”。經(jīng)過一番協(xié)商，最終以“馬山縣讓給隆安縣2個名額”化解隆安縣的“不滿”。

????在貴州大方縣達(dá)溪鎮(zhèn)，15名志愿者結(jié)束支教時，聞訊而至的鄉(xiāng)親和學(xué)生們擠在老師宿舍，萬般挽留。達(dá)溪鎮(zhèn)政府專門致信深圳市關(guān)愛辦，懇請延長支教時間。

????“‘募師支教’把民間捐助資金用在志愿者身上，志愿者又將愛心和知識傳遞給山區(qū)的孩子，這種支教新形式有利于緩解山區(qū)師資緊缺的窘境?！紟熤Ы獭囊饬x遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過建一批希望小學(xué)！”一位長期研究希望工程的學(xué)者如此評價說。

????一股吹拂山區(qū)的教育新風(fēng)

????“募師支教”所到之處，不僅彌補(bǔ)當(dāng)?shù)貛熧Y力量的不足，更給鄉(xiāng)村學(xué)校帶去新的教育理念和教學(xué)方法，推動了當(dāng)?shù)亟逃母锖徒虒W(xué)質(zhì)量提升。

????首批“募師支教”志愿者李櫻櫻一到湖南塔山瑤鄉(xiāng)，就成為改變“歷史”的人。她不僅是學(xué)校唯一的一名女教師，而且也是該校第一個大學(xué)本科畢業(yè)的英語老師。

????她在塔山瑤族中學(xué)倡導(dǎo)了一場教學(xué)改革，課堂采取互動式教學(xué)。每次英語課上，她都會教孩子們做游戲。在游戲中學(xué)英語，活潑新鮮的教學(xué)方式一下子吸引住了山里孩子。

????畢業(yè)于澳大利亞新南威爾士大學(xué)的80后“女海歸”成清曉，參加第11批“募師支教”行動，遠(yuǎn)赴廣西百色樂業(yè)縣新化中學(xué)支教。

????成清曉擔(dān)任了初二和初三年級的英語老師。結(jié)合多年留學(xué)經(jīng)歷中學(xué)到的東西，成清曉特別注意把課外知識融入到課堂教學(xué)中，讓孩子們在分享和快樂中學(xué)習(xí)英語，收效甚佳。成清曉的教學(xué)方式深受學(xué)生們的歡迎和學(xué)校的肯定。學(xué)校特地安排她在全校上公開課，讓當(dāng)?shù)乩蠋熡^摩學(xué)習(xí)她新穎的英語課堂教學(xué)。

????在甘肅隴南康縣迷壩附中，志愿者在大山里舉辦了第一個畫展，山里孩子們第一次在畫布上歡快地畫畫涂鴉，描繪出他們心中的五彩夢想；在青藏高原的馬海哈薩克民族學(xué)校，志愿者為當(dāng)?shù)睾⒆觽冮_講了第一堂普通話課；而在貴州畢節(jié)大方縣最偏遠(yuǎn)的大水鄉(xiāng)鞍山小學(xué)，志愿者讓山里孩子第一次擁有了運動場、圖書室、音樂室等……

????“募師支教”，給山區(qū)教育帶去了一股清新空氣，給大山里的孩子們帶去了外面精彩的世界，贏得廣泛贊譽(yù)。

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編輯:李桂瑜