北大博士談如何激發(fā)青春期孩子成長(zhǎng)

　?。ū揪W(wǎng)訊）每個(gè)孩子都有成長(zhǎng)的潛在動(dòng)力，如何激發(fā)它呢？市計(jì)生中心生殖健康中心的青少年心理健康沙龍給出了答案：父母可用的工具是關(guān)愛(ài)贊賞的眼神和嚴(yán)厲的態(tài)度。

　　昨日，青少年心理健康沙龍活動(dòng)第四期在市計(jì)生中心一樓生殖健康教育基地舉行，關(guān)注的主題是“青春期孩子成長(zhǎng)的心理動(dòng)力”，特邀中國(guó)科學(xué)院心理研究所心理學(xué)博士、北京大學(xué)博士后何勝昔老師主講。數(shù)十名市民參加了昨日的沙龍活動(dòng)。

　　在沙龍活動(dòng)中，何勝昔探討了影響孩子成長(zhǎng)的各種作用力怎樣均衡地發(fā)展，才能成為孩子心靈成長(zhǎng)的動(dòng)力，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

　　父母關(guān)愛(ài)的眼神，有助于激發(fā)本我的動(dòng)力；嚴(yán)厲的態(tài)度，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，則有助于塑造孩子的道德自我。當(dāng)然，關(guān)愛(ài)不等于溺愛(ài)、嬌慣，對(duì)一個(gè)孩子的溺愛(ài)、嬌慣就是盡可能地滿足他的本我需求，難以形成自我和超我人格。所以，我們培養(yǎng)孩子，要多讓他到現(xiàn)實(shí)中探索和摔打，以形成自我人格。要用符合社會(huì)大眾普遍要求的倫理、道德和法律教育孩子，讓他形成超我人格。（記者 黃明鋼 通訊員吳露萍）

編輯: 王丹丹